倾听：自我提升 第一部分
在完成提升 Chinese 听力技巧的策略后，你可以针对考试的特定部分进行练习。在这一部分，你需要运用多种听力和写作技巧。
以下是结合写作和听力技能的题型改进建议。
摘要口述文本
在“摘要口语文本”题目中，你将根据内容、形式、语法、词汇和拼写进行评分。
内容与形式
确保你写出一篇清晰、清晰的摘要，涵盖文本中所有关键点，同时浓缩最重要的支持点。
在这个问题中，你不会在录音开始前获得录音的背景信息。从一开始就要认真倾听，帮助理解上下文和信息。
关于内容和形式的一些实用建议，有助于最大化你的分数：
在可擦拭的笔记本或屏幕上的回答框中做笔记
不要试图写句子（你时间不够）
在笔记中使用符号和缩写
写下关键点及其与他人的关系
从一个概述句开始，介绍你的摘要
在写作时使用连贯的手法来链接信息
尽量写50到70字
总的来说，确保你用自己的话总结文本，这能表明你已经理解文本的目的。如果你不用自己的话写，内容得分将为零。
如果你写少于40字或超过100字，得分将为零。
语法
语法正确非常重要，因为你将接受句子结构、标点和大小写的考验。
尽量不要对语法过于雄心勃勃，以免犯错。尽量使用你觉得舒适的语法结构。
在这个题型中，你应该：
清晰简洁地传达意义
尽可能使用复杂句子以获得更多分数
写18到30个单词的句子——长句语法难以控制
提交前请检查您的回答是否有常见错误
词汇与拼写
如果你在“摘要口语文本”题型中使用正确且合适的词汇，你将获得积分。如果使用得当，请使用录音中的词汇，但尽量用同义词替代已用过的词。
你还需要确保每个单词拼写正确，才能获得最高分。在这个问题中请尽量仔细地输入。如果你记不起一个单词的拼写，猜猜看，因为最好是包含这个词，而不是省略它，即使它不正确。
别忘了用空格键显示每个单词的结尾。
口述写作
另一个考验听力和写作的题型是“口述写作”题型。
在这个题型中，你需要按正确的顺序和正确的拼写写出单词，才能得分。
录音开始前，将光标放在响应框，听到录音后准备输入。确保你听到的内容完全如实，因为录音只会播放一次。
记得句子开头要大写，结尾要用句号（句号）。
听到时就打字，完成后检查是否有错误。点击下一步前一定要仔细阅读你的答案。